《描写珠江的诗》
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1、诐辞知其所蔽，淫辞知其所陷，邪辞知其所离，遁辞知其所穷。
2、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
3、王顾左右而言他。
4、君子喻于义，小人喻于利。
5、歌颂我们的国家是爱国，对我们国家的不满也是爱国，这是我的看法。
6、君子欲讷于言而敏于行。
7、人有不为也，而后可以有为。
8、责难于君谓之恭，陈善闭邪谓之敬，吾君不能谓之贼。
9、在 旧中国，清华西洋文学系名震神州。主要原因是教授几乎全是外国人，讲课当然用外国话，中国教授也多用外语(实际上就是英语)授课。这一点就具有极大的吸引 力。夷考其实，外国教授几乎全部不学无术，在他们本国恐怕连中学都教不上。因此，在本系所有的必修课中，没有哪一门课我感到满意。反而是我旁听和选修的两 门课，令我终生难忘，终生受益。旁听的是陈寅恪先生的“佛经翻译文学”，选修的是朱光潜先生的“文艺心理学”，就是美学。
10、他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉(zhǎng)氏。
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