《什么样的教育》
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1、采取“我暂且试试看，但我想还是不会有什么结果”的态度，最后一定会招致失败。“不信”是消极的力量。当你心中不以为然或产生怀疑时，你就会想出各种理由 来支持你的“不信”。怀疑、不信、潜意识要失败的倾向，以及不是很想成功，都是失败的主因。心中存疑，就会失败。相信会胜利，就必定成功。
2、人生真正的幸福是坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的。
3、我更喜欢“中国式的性感”，如翡翠一般温润内敛，不似当代意义上理解的，那种如钻石般光芒四射的性感。
4、当你已不再是你，又怎能要求我还是我。
5、智慧之书的第一章，也是最后一章，是天下没有白吃的午餐。
6、我总设法把每一桩不幸化为一次机会。
7、与其生活在既不胜利也不失败的黯淡阴郁的心情里，成为既不知欢乐也不知悲伤的懦夫的同类者，倒不如不惜失败，大胆地向目标挑战!
8、智慧之书的第一章，也是最后一章，是天下没有白吃的午餐。
9、在构思好的设计时，要首先考虑两个基本的先决条件，第一条件是知道自己的目标，第二个条件是知道自己拥有什么资源。根据资源调整目标或根据目标调整资源之后，就有了一个基础——可以据以构思设计的结构，剩下的东西就是用手段与时机去填充，和等待运气的来临了。
10、让别人打头阵，瞅准时机给他一个出其不意，后来居上才最明智。
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