《人物神态描写》
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1、怜悯可不是什么好的感情，被怜悯的人必须接受怜悯中略带嫌弃的敷衍。——《老人鱼》
2、因为我是强壮的，对于我就格外苦——梅里美《卡门》
3、教育不只是叫学生读书，课外的修养更重要，只是有“能”，算不了什么，必须为“公”。
4、言自强于今日，以开民智为第一义。
5、别浦今朝暗，罗帷午夜愁。 —— 李贺《七夕》
6、夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
7、“医者仁心”，这些中外医学名家的名言，是否再次点燃医学界人员的“救死扶伤”熊熊火焰。
8、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。教育孩子，一定不能操之过急，还要讲究方式方法，这些教育家的至理名言很能说明问题。
9、药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
10、有目标您是在远航，没目标您是在流浪，目标前方排麦;成功者绝不放弃，放弃者绝不成功，成功等于排麦! 31既然要雇店员为自己工作，就要在待遇，福利方面订立合理的制度。
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