《什么是等式的性质》
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1、实在讲，折磨你的人、侮辱你的人，要在佛法修行上来说，都是大善知识，对你都是恩德!
2、The wisdom of the teacher， today we send out light， still flashing you lit the spark!
3、The teacher is the red candle， lit yourself to give light to others; The teacher is the silkworm， the last thread and self。感恩老师的爱
4、我的第二母亲，老师你辛苦了!为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢?
5、您会发现，这棵树是一棵闪亮的，盛开的紫荆花，一串花和一串串，彼此推挤，如此活泼生动!这是有关对幼儿父母的一小部分经典经文。希望大家喜欢!
6、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩
7、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
8、我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!
9、3.你给我幸运，我永远感恩!感谢上苍恩赐我智慧;感谢父母赐我生命;感谢生命中相遇你!
10、
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