《六年级怎么教》
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1、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
2、人经过努力可以改变世界，这种努力可以使人类达到新的、更美好的境界。没有人仅凭闭目、不看社会现实就能割断自己与社会的联系。他必须敏感，随时准备接受新鲜事物;他必须有勇气与能力去面对新的事实，解决新问题。
3、一个领袖光知道该做什么还不够，还要能够去做该做的事。想当领袖的人如果没有作出正确决断的判断力和洞察力，他会因为没有想象力而失败。光知道该做什么但 又做不到的领袖会因无能而失败。伟大的领袖既需要想象力，又需要有能力去完成该做的事。他雇用管理人员去帮助他，但只有他自己才能确定方向，提供原动力。
4、事实上教育便是一种早期的习惯。
5、伟大的领袖是这样的一些人，他们首先看到那些过后想来一清二楚的事，并且有意志的力量和权威推动他们的国家同他们一起前进。
6、美德不是使伟大领袖高于其他人的因素。
7、做伟大的事情，享受骄傲的成功，哪怕遭遇失败，也远胜过与既不享受什么，也不承受什么痛苦的可怜虫为伍、，因为他们生活在不知道胜利和退败为何物的灰暗混沌地带。
8、国家是一个阶级压迫另一阶级的机器，是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。
9、有建树的领袖必须懂得何时战斗，何时退却，何时严峻，何时妥协，何时讲话，何时沉默。他必须具备长远观点----既要有目标和想象力，也要有明确的战略。他必须具备全面的观点----要看到一项决策同其他决策之间的关系。他必须站在前列，但也不要太靠前，免得失去拥护者。人物资料
10、逆境能打败弱者而造就强者!
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