《描写老师跳舞》
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1、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
2、.政府现在既已此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。——国民政府《告全国民众书》(1931年9月)
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克
5、为什么一个人要富有?为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利?因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于肉欲，所以才觉得一定要有钱。——爱默生
6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
7、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
8、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
9、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。以下是与激励有关的座右铭，欢迎阅读。
10、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
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