《小学作文人物描写范文》
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1、应站在一起，但不要靠的太近。因为廊柱分立才能撑起庙宇。橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。
2、我的心灵深处有支歌，不喜以语词为衣;那支歌居与我的心坎，不愿随墨水注入笔端;那支歌像透明的封皮，包着我的情感，不肯像口水涌上舌尖。
3、你们的衣裳掩饰了你们多数的美，却遮不住丑陋。
4、假若有人问他们，人生是为了甚么? 他们並不会茫然无所对答的，他们会直截了当地不假思索地说了出来[人活著是为吃饭穿衣。] 再问他，人死了呢?他们会说：[人死了就完了。]
5、满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。
6、每个人生存生活环境不同，背景也不尽相似。但无论如何，驻足回望自己走过的心历路程，始终是个正直良善的人，不因迷失自己的灵魂而愧疚，始终是个热爱生活，尊重生命，坚守并执着于自己信念的人，不因无端地挥霍浪费掉属于自己生命的时间而遗憾。虽没取得骄人可喜的成绩，但也无庸庸碌碌活一生，如此足矣!
7、我睁开眼睛，看到的是一片黑暗;我张口说话，说出的全是悲伤。
8、我们这一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长。同龄人推推挤挤走在一块，或相濡以沫，或怒目相视。年长一点的默默走在前头，或迟疑徘徊，或漠然而果决。前后虽隔数里，声气婉转相通，我们是用一条路上的同代人。
9、爱，除了自己，既不给予，也不索取;爱，既不占有，也不被任何人占有;爱，仅仅满足于自己而已。
10、你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好她本身不是你必须应付的惊涛骇浪。
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