《小学中学古诗词大全》
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1、雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。
2、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3、冬季的黄昏,笼罩在一种怅然而幽微的光氛之中……我在阅读。阅读书与猫,一段回转的螺旋曲。猫不时闯入书页,以形态多变的样式:序言引语插曲论题……它们不时交叉在一起,搅动着我的视线。在这暧昧的场景中,一种遐想的地带被打开:傍晚的语法爱的日常轨迹偶发阅读的可能性……猫坐在寒冷的影子上。它仿佛在学习如何在阴影中,或在静默中寻觅和把问夜的脉搏。日常进入另一种书写。当它从背光处站起,转向我,并跳上我的大腿时,或许是已成功掌握了某种秘密,意欲与我分享。我合上书,轻抚它的额头,目光不经意地越过它的头顶…黄昏的意识墙上缓缓流动着一句诗:每一本书中都居住着一种叫做猫的句法。
4、岁月总是不经意的就带走了属于我们的相守,一次升学就面临着一次别离,而和老师同学那份依依不舍,总会给童年的人生添加一点苦涩。
5、惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
6、小草虽然娇小,但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力,它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养;也不像四邻的杨柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活,与春天紧紧握手,与同伴们亲切地交谈。它真诚纯朴,从不像桃树一样,动不动就使性子给点颜色瞧瞧,它只是顽强地生长,从不需要人们的伺候抚慰。
7、飞鸟划过的空气,遗落在睡猫的身上。它卧在沙发上的姿势,带上了水的形状。或许它此刻正梦见飞鸟,或许它将白日坐在窗台边观察到的景象融入了自身。无论如何,它与鸟是一对冤家。在诗人的眼中,猫与鸟存在着一种颇有趣味的对称关系。我抬起头,猫还蹲在窗台边,一动不动。窗外尽是一片叽叽喳喳的鸟鸣声。它们构成了猫看窗外的一种背景……过了几分钟,我无意间发现它的神情开始有些兴奋和紧张,爪子仿佛有了伸出来的欲望,或许是有鸟从窗边飞过,留下了划过的身影。我脑海里冒出一个场景:它全身绷紧,两眼加速转动,反复发出急促的喵喵喵声,刹那间,一只鸟就掉到了它的爪下。我完全没有看清它出手。其实这只是我的想象。它并没有动弹,只是余光扫了一下,很快又安静了下来,如同一片落叶掉入湖中,激起一丝波纹,又迅速恢复既有的平静……从正午到傍晚,它的眼底落满了物影,又像涂上了时间的线条。
8、小草的一生可能很短暂,又或许它等到了隆冬。不管怎样,小草是饱经风霜的,是受人践踏的,更是不起眼的。可是,我却最喜欢你——草,喜欢你的默默无闻,喜欢你的无私奉献,更喜欢你的朴实无华!
9、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
10、狂风吹我心,西挂咸阳树。
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