《披星什么什么》
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1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
2、成熟不过是个性被磨去了棱角，变得世故而圆滑了。
3、人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。
4、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
5、在我望远镜的末端，我曾看见上帝经过。
6、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。对待生命你不妨大胆冒险一点， 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
7、不要停在平原，不要登上高山，从半山上看，世界显得最美。
8、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位，如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
9、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
10、每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。
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