《运用环境描写烘托人物》
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1、“叮铃铃！……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
2、长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。
3、他的头发没有多少了，在那光光的头顶上，像一些生长在荒岛上的细茸茸的小草，随便森立着。
4、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
5、她那头短而密的秀发，真如一丛黛色花蕊。
6、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
7、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。
8、两条小辫子在后脑勺上，像猪尾巴那样聋拉着。
9、姐姐七岁是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
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