《东宫为什么细作》
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1、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
2、社会事业的不易完成，它的症结所在，不在施行小惠，而在恢复民众的权利。
3、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
4、事实并不是这样。生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。
5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6、我不用尊重和害怕任何人!
7、我有一个梦，梦想这国家要高举并履行其信条的真正涵义：“我们信守这些不言自明的真理：人人生而平等”。 我有一个梦，我梦想有朝一日，在乔治亚的红山上，昔日奴隶的儿子和昔日奴隶主的儿子能够同坐一处，共叙 兄弟情 谊 。 我 有一 个 梦，有朝一日，我的四个孩子将生活在一个不以肤色而是以品行来评判一个人优劣的国度里。我今天就有这样一个梦想。 ——马丁·路德·金 《我有一个梦》
8、果敢无战不胜，刚毅无征不服。
9、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
10、我不一定要赢，但我一定会实现。我不一定要成功，但我一定要对得起我有什么根据。我必须站在任何主张权利虽然他与他的立场是正确的，当他与他的部分出错。
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