《初中古文阅读训练》
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1、奈何，奈何西风催衬百花落，梅影稀疏，笛箫声声犹在耳，奈何，奈何曲终人散，吹箫人已去!
2、芳华蹉跎，终是染指流年，望着记忆里的长路，太多陌生交集的语言，无法倾诉最完整的表达，每一次在文字行走的字行里，藏下了时间的一滴泪花，面对岁月荏苒的堪老，不断重复着故事里的遇见和离别。邂逅是一种欢聚，离殇是一抹繁碎。
3、本是，琴瑟和鸣，一舞情长;奈何，曲终人散，醉眼苍苍。
4、花尽芳华，月落溪影，时光沉淀了谁的娇颜?岁月堆积了谁的思念?
5、一直以来，都不懂你在我生命中扮演了怎样一种角色，从那年到如今，你我一路走来，从彼此陌生，到现下的知心，我们的故事是在怎样的节拍下进行着?或许故事的剧终是一场曲终人散，亦或是两颗心散落天涯，可我仍然感谢你曾以这种温暖的的姿态出现在我的命途中。
6、岁月饮醉词赋，寂寞习惯了听风诉语，指尖留下几阙旧词，一度暗香了记忆，轻柔着簇簇凌乱，看风轻云淡，笑云卷云舒。若问缘在，为何只有梦里的心，万般琉璃，让过往的犹忆，如风似语，听风画梦，不问曲终人散。
7、岂料花妍仅半日，慨叹芳华一瞬间。
8、当，千古风月被曲终人散灼痛后，我们立身在红尘的花飞处，朝来暮去的日夕，只演绎成驻足的一笺清香，沐浴着唐风宋雨，再次走进江南的烟雨小楼。
9、辗转经年，道不尽一场离别的风烟。锦瑟无端，弦琴情断，明月天涯，心字成缺。蓦然回首，曲终人散，却道只如初见。人生若只如初见，该多好。没有往事如烟的来去匆匆，只余惊鸿一瞥的风情万种，只一眼，便已万年。
10、我想，此生，我永远都不会学那浮萍，浅水自安，我要学那荷花出污泥一尘不染，把纯美的情怀寄于云水，柳岸，远离红尘喧嚣，享受寂寞，享受淡淡清欢，让一世的芳华，在花开花落里悠然起舞。
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