《官民 古诗文》
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1、对于国家,当尽国民之责任,凡分所应尽者,务必有以报国家。——在集美学校秋季始业会演讲
2、2月27日,特朗普再次强调:“有朝一日病毒会消失,奇迹般地它就会消失”。
3、据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
4、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。—— 李大钊
5、大家千万要以事前一般人标准,把自己代入进去看问题,千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
6、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
7、从此我不再希求幸福,我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢,一切都被接受,一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制,我走到我所愿去的地方,我完全而绝对地主持着我自己。温和地,怀着不可抗拒的意志,从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
8、惟精诚始足以言团结,惟团结始足以言力量。
9、对我而言,舞台是这个世界上最自由的地方,感谢每一个坐在台下的你们,那些未曾谋面的也终将会相遇。
10、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
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