《怎么形容教师》
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1、物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
2、知周乎万物而道济天下，故不过。《系辞上》
3、大君有命，以正功也，小人勿用，必乱邦也。
4、形而上者谓之道;形而下者谓之器。
5、旁行而不流，乐天知命，故不忧。《系辞上》
6、易与天地准，故能弥纶天地之道。《系辞上》
7、默而成之，不言而信，存乎德行。《系辞上》
8、积学于已，以待用也。
9、如果不明事理，那么动就不知道往哪里去;如果不动，那么即使明白事理也没有用处。
10、读书志 在圣贤，为官心存君国。
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