《作诗论对什么》
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1、要牢记座右铭:立志为根本,勤奋长才干,严谨讲科学,乐观战困难,传承续文明,开拓去创新,明道知规律,养正保健康。
2、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
3、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
4、任何人也没有发现,人与人的交往不过是一些空谈,一些言之无物的空谈,谁也不了解谁,谁也不想去了解谁。——高尔基
5、必须去做别人不愿意去做的事情,凡事主动出击,主动联络,因为被动不会收获。
6、不是境况造就人,而是人造就境况。
7、将异常的东西和神秘混淆起来是十分错误的。(血字的研究)
8、暴躁的人的智慧在明天。——维吾尔族
9、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
10、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
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