《教学评估怎么写》
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1、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
2、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。
3、病人至上、严谨求精、仁德俱全、合理收费。
4、你以前跟我说的所有东西都可以归结为生理卫生课，是弗洛伊德，我跟你说的是形而上学，是柏拉图懂吗？《北京爱情故事》
5、小鸟衔泥口口多，筑成树上大鸟窝。
6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
7、任何事物都不如习惯那样强有力。
8、不经历风雨，怎能见彩虹。
9、学会忍耐，往往比强势更可贵。等你羽翼丰满时，再十倍地去偿还伤害你尊严的人。《杜拉拉升职记》
10、真诚服务，客户第一。
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