《赞扬教师的古诗词》
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1、她具备引导他内心蠢蠢欲动的心灵的能力。很难说明这种能力所在。一种不容置疑的能力。人与人之间的彼此影响，接近一种分子组合导致的气流方向变动。这神秘的蕴意不属于理性判断范畴。它不能被解释。一切自然存在的规律，都是被事后注释。那是多余的。
2、你自认在完成不可能的任务，却有可能发现最终陷入一场戏谑。
3、一座被放弃的城。一座空城。它承载过的生活被推向岁月深处，推入恒久虚空。一座城市，一个时代，一群人，因缘聚会，在一个时空点上注定被破坏。这是他们共同的前途。
4、她静默看着他，良久。低下头去，讪笑起来，说，不。我的一生从未做到过在俗世的幸福面前可以理所当然，虽然我也会向往。但我知道它们不是我在寻找的最终的东西。我这一生，落魄动荡的生活，就像早春开的花。其他的花都还紧紧地含着苞，它蹦地一声开了，令人惊跳。注定要独自度过最寒冷寂寥的时光。等其他的花热烈地开放，我也要谢了。结出果实。这是我的方式。
5、“拉勾，上吊，一百年，不许变!”
6、女人的生命如花要死在采折她的手心里，才是幸福。
7、最快乐的事情是娶了个好妻子，最想做的事情是能陪着她一日日变老。
8、老天又是凭什么决定谁该富贵?谁该低贱?谁该死?谁又该活?谁的命就更宝贵?
9、这么多年的等待，就是米粒大小的种子都已经长成参天大树，何况他的相思?她已经长在他的心上，盘根错节，根深蒂固。若想拔去她，也许需要连着他的心一块拔去。谁能告诉他，一个人如何去割舍自己的心?
10、“云歌，这个世上，不是所有人都可以如你一般，平安、富足地长大。我每走一步，若不小心，结果不是走错路，而是万劫不复。也不是所有的事情都能用‘对’与‘错’判断，更多的人是在对错之间行走，我们只能在现实面前选择。”
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