《六下浣溪沙水清寺》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
3、不学会幽默和风趣,人就太苦了。
4、痛苦就是被迫离开原地。
5、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
6、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
7、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令
8、智慧之鸟的猫头鹰， 在文明的暮色中才开始起飞。
9、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。
10、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
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