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教学设计怎么写

《教学设计怎么写》

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教学设计怎么写

1、书肇于自然,自然既立,阴阳生焉;阴阳既生,形势出矣。〔中〕蔡邕:《九势》

2、12.没有参不透的玄机,只是早晚而已,没有猜不到的谜底,只有悟不出的道理。经历了,想通了,彻悟了,轻松了。

3、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4、4.我抬头望天同它僵持。我叫它下雨,它要我先哭。

5、6. 不管命运给我们安排什么课程,在悲观中寻找生机,在浮躁中摸索冷静,柳丝千万条,昨夜风吹树,既然生命是一场敲敲打打,又何惧这秋冬春夏,大不了一场汗流浃背,也说不准风雪交加,流水悠悠东去,稳稳当当做人。

6、12. 对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗!

7、当我们往内静观时,会发现什么都没有,没有身体,没有物质,只有真实的能量存在,那就是我们的源头。只要我们不把自己当成这个肉体,就可以明白我们的来处,真实的能量才是万物的源头。

8、祈福日到!金龙贺岁,欢乐祥瑞。金龙扣门,五福临门。金龙出洞,财源涌动。金龙戏珠,好运连珠。金龙祈福,拜年送福。金龙飞舞,阖家幸福!

9、当你爱上的不是一张脸,而是一个人,你才真的长大了。

10、9.固执的青春:下雨不撑伞,冷了不多穿,病了不吃药,爱了不放下。



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