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描写人物的

《描写人物的》

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描写人物的

1、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

2、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

3、友情不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;友情不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神。

4、童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷。

5、我儿,你既落在朋友手中,就当这样行,才可救自己:你要自卑,去恳求你的朋友。

6、

7、仪器修不好,急得我浑身汗;直想撂挑子,不再玩导弹。班长过来拉家常,拼搏历程记心间;排长过来把手教,一言一行全领会;连长过来夸奖咱,句句话儿添力量。夏练三伏天,冬练三九天;精诚所至金石开,胜利喜悦展容颜;导弹俯首来称臣:“从今铁心跟你干!”

8、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

9、

10、母校,我们即将踏进新的学校,我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了,对您有着一份深厚的感情,抚摸着这里的一草一木,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍。



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