《长江什么古诗形容》
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1、现代教育要能光大人文思想的内涵，
2、幸福人生的建立，首先要正确地认识什么是幸福;其次要探讨幸运与不幸的因缘因果。
3、假如没有痛苦就没有快乐;没有经历逆境，就无法认识到顺境的可贵，就像长期享有顺境的人，很难生起幸福感。
4、教育，不是教条的枯藤，而是生命的花园;
5、笆蕉空心，剥却即无：柴仲火炬，扑灭即熄;
6、佛法的因果讲三世，以过去生种的因，导致现在生的结果;现在生种的因，招感未来生的结果。
7、永远不要浪费你的一分一秒。
8、一个贪得无厌的人，既使拥有再多的财富、再高的地位，总是不满足，生不起幸福感。
9、幸福是物质与精神的统一。
10、人生即使偶尔跌倒了，只要自己不因此倒地不起，有时反而能有意外的收获。
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