《孩子怎么来的》
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1、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
2、何为生?生就是不断地把濒临死亡的威胁从自己身边抛开。
3、我判断一个人的价值，最基本的标准就是看他在什么程度上从自我中解放了出来。
4、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
5、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。
6、成熟不过是个性被磨去了棱角，变得世故而圆滑了。
7、探索真理比占有真理更为可贵。
8、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
9、同情他人是把他人当作弱者而使他人感到羞愧。对所爱的人，应锻炼他，使他提高，这才是真正的爱。
10、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位，如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
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